Contrairement aux idées reçues, les entretiens de personnalité- sous toutes leurs formes- se préparent rigoureusement. Ces épreuves constituent un exercice à géométrie variable dans la durée, dans le contenu et dans la composition du jury.
Les questions changent au gré des interrogateurs et des candidats : il n’existe pas d’entretien type et encore moins de « bonnes réponses », attendues à l’avance par le jury. Un oral réussi est avant tout un oral où le candidat est parvenu à donner du sens et de l’originalité à son parcours scolaire et personnel, à transmettre ses passions et à donner de la cohérence au projet professionnel envisagé.
Les axes de notre préparation
Assurée par des professeurs de classes préparatoires et des membres des jurys des principaux concours, nos séances visent à aider les candidats à maîtriser les principaux codes et exigences de ces épreuves.
Cette préparation est complémentaire de celle dont les élèves bénéficient dans leur Lycée. Nous prenons le temps nécessaire, pour nous adapter à chaque candidat, et orienter la préparation en fonction de chaque profil particulier.
Lors de l'entretien, le candidat doit se présenter et exposer ses motivations au mieux, soit directement (travail de l'amorce de l'entretien), soit à travers les questions qu'on lui pose, soit, le plus souvent, à travers les deux approches combinées au gré du jury. L'appréciation du jury, toujours subjective, tiendra d'une impression générale qui dépend autant du contenu des réponses que de la manière de les exprimer.
Le travail sur la forme:
Les aspects formels sont prépondérants dans une épreuve d'entretien. La qualité de l'expression, le registre de langage, la voix et la diction, l'attitude, la position, le regard et le comportement, constituent autant d'éléments fondamentaux qui peuvent être travaillés avant l'entretien.
Certains exercices doivent permettre au candidat de saisir et de maîtriser dans une certaine mesure l'image qu'il projette sur ses interlocuteurs, sa capacité à renforcer l'impact de son message, et d'avoir, de ce fait, une meilleure confiance en soi.
Le travail sur le contenu:
Le candidat est mis en condition d'entretien; l'objectif est d'appréhender le profil du candidat (la façon de se présenter, de parler de soi), son parcours (ses études, ses expériences professionnelles), son projet d'études (dans l'école) et son projet professionnel. On travaillera spéciquement l'amorce de l'entretien (différentes questions de démarrage), les questions-types que le jury est souvent amené à poser et les questions-pièges qui peuvent avoir pour objet de déstabiliser le candidat. Le retour de l'interrogateur a pour objet de l'aider à se remettre en cause et à orienter sa préparation (entre les séances).
Ces préparations sont assurées en tutorat individuel, leur forme et leur durée dépend du profil et des objectifs de chaque élève.
Pour obtenir davantage d'informations, vous pouvez nous contacter directement au 01 42 30 50 11 ou bien nous adresser un message (formulaire de contact) et nous reviendrons vers vous dans les plus brefs délais.
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