La seule épreuve orale du bac en terminale est le Grand oral, en juin : avec un coefficient 10 en filière générale, l’épreuve peut être décisive.
D’une durée de vingt minutes, le Grand Oral se déroule devant un jury de deux professeurs. Chaque élève a préparé pendant l’année deux questions, concernant ses spécialités. Le jury en choisit une seule. L’élève dispose de vingt minutes de préparation, pendant laquelle il remobilise les éléments préparés ; il peut préparer un support de présentation (carte, plan, schéma…).
L’exposé de l’élève, qui dure cinq minutes, doit comprendre trois éléments : la justification du choix de la question, son développement et sa réponse. Suit un débat, de dix minutes, avec le jury : approfondissement d’un point de l’exposé, questions complémentaires, débat sur le point de vue de l’élève… Enfin, pendant cinq minutes, l’élève présente son avenir dans les années suivantes : son projet d’orientation, en lien avec sa spécialité (et notamment avec la question étudiée).
- la qualité orale de l'épreuve
- la qualité de la prise de parole en continu
- la qualité de l'interaction
- laqualité et la construction de l'argumentation
- la qualité des connaissances
D’abord, en choisissant bien les deux questions : elles peuvent avoir un lien avec un point de cours, avec le programme de première ou de terminale, avec l’actualité… Elles peuvent ou non être liées à son projet d'orientation. Toute la difficulté est de trouver une question accrocheuse, qui mobilise des points de vue sur lesquels on peut débattre, et qui soit suffisamment passionnante pour avoir envie de la travailler ! Il est important de la préparer tout au long de l’année, par exemple en repérant au fil des chapitres un thème intéressant, en étant attentif à l’actualité…
Ensuite, en se préparant à prendre la parole devant un jury. Cette épreuve requiert un entraînement spécifique. Nous pouvons vous aider à mieux cerner votre question, à vous conseiller sur la méthode de recherche/documentation (comment trouver les bonnes informations), à vous préparer à l’oral (gestion du temps, prise de parole, capacité à débattre et argumenter, etc.), à vous aider à élaborer votre projet d’orientation.